Онлайн міні-курс "TEACHING PRONUNCIATION WITHOUT PANIC"
Це короткий курс для викладачів англійської, які хочуть зрозуміти, як навчати вимови сучасно, впевнено й без перевантаження складною фонетикою
КУРС ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ-ПОЧАТКІВЦІВ або FRESH after CELTA
СТАРТ — ДАТА
Натомість ти зрозумієш:
На цьому курсі ти побачиш:
Що ти отримаєш:• чітке розуміння, як працює навчання вимови• просту систему роботи зі звуками• техніки для word stress і sentence stress• пояснення weak forms і connected speech• практичні способи викладання intonation
560 грн. 2240 грн.
Онлайн мінікурс "TEACHING PRONUNCIATION WITHOUT PANIC"
Це короткий курс для викладачів англійської, які хочуть зрозуміти, як навчати вимови сучасно, впевнено й без перевантаження складною фонетикою
СТАРТ — ДАТА
КУРС ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ-ПОЧАТКІВЦІВ або FRESH after CELTA
Пояснюєш pronunciation інтуїтивно
без чіткої системи
Не завжди розумієш, що важливіше
звуки, стрес чи інтонація
Хочеш, щоб студенти звучали природніше
але не знаєш як цього досягти
Не розумієш, коли варто виправляти
а коли краще не перебивати
Використовуєш “repeat after me”
але не бачиш стабільного результату
Хочеш інтегрувати pronunciation в урок
а не викладати його окремо і хаотично
Юлія Ахтонська — викладачка англійської мови з понад 15-річним досвідом, засновниця школи Wave of English, екзаменаторка Cambridge. Викладачка з міжнародними сертифікатами CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages), DELTA - Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages (Module 1, 2 and 3) , TYLEC (Teaching Young Learners Extension Certificate) та Train the Trainer, що підтверджують її кваліфікацію на світовому рівні.
З 2012 року я проводжу тренінги для викладачів і допомагаю їм:• розібратися в сучасній методиці• структурувати свої уроки• і впевнено працювати в класі
Юлія Ахтонська — викладачка англійської мови з понад 15-річним досвідом, засновниця школи Wave of English, екзаменаторка Cambridge. Викладачка з міжнародними сертифікатами CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages), DELTA - Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages (Module 1, 2 and 3) , TYLEC (Teaching Young Learners Extension Certificate) та Train the Trainer, що підтверджують її кваліфікацію на світовому рівні.
З 2012 року я проводжу тренінги для викладачів і допомагаю їм:• розібратися в сучасній методиці• структурувати свої уроки• і впевнено працювати в класі
Мінікурс “Teaching Pronunciation Without Panic” — це система роботи з вимовою, яка допомагає викладачу зрозуміти, що саме відбувається, коли студент говорить
Це не набір вправ і не список технік з інтернету. Це чітка логіка:
➡︎ що саме виправляти➡︎ у якому порядку працювати з pronunciation➡︎ як зробити мову студента зрозумілою, а не “ідеальною”
5 змістовних уроків, що змінять твоє ставлення до teaching pronunciation
Ти побачиш, що:● pronunciation — це не складно● це не окремий блок уроку● і точно не random drillingЦе система, яку можна пояснити і застосовувати вже на наступному уроці
Міні-курс “Teaching Pronunciation Without Panic” — це система роботи з вимовою, яка допомагає викладачу зрозуміти, що саме відбувається, коли студент говорить
Це не набір вправ і не список технік з інтернету. Це чітка логіка:
➡︎ що саме виправляти➡︎ у якому порядку працювати з pronunciation➡︎ як зробити мову студента зрозумілою, а не “ідеальною”
5 змістовних уроків, що змінять твоє ставлення до teaching pronunciation
Ти побачиш, що:● pronunciation — це не складно● це не окремий блок уроку● і точно не random drillingЦе система, яку можна пояснити і застосовувати вже на наступному уроці
5 коротких уроків — щоб зрозуміти логіку teaching pronunciation
Як насправді працює навчання вимови
● чому pronunciation — це частина intelligibility● recognition vs production● 4 етапи роботи зі звуком● типова помилка викладачів➤ Pronunciation = система, а не random drilling
Як викладати окремі звуки правильно
● аналіз проблемного звуку● discrimination drills● minimal pairs● production: word → phrase → sentence➤ Як працювати зі звуком системно
Word Stress & Sentence Stress
● чому stress важливіший за perfect sounds● content words vs function words● rhythm practice● як stress змінює meaning➤ Stress = ключ до intelligibility
Weak Forms & Connected Speech
● weak forms у реальному мовленні● schwa як основа natural speech● linking між словами● як тренувати natural rhythm➤ Чому мова студентів часто звучить “robotic”
Intonation & Meaning
● fall vs rise
● як intonation змінює meaning
● gesture і visual tools
● як навчати інтонації через контекст➤ Intonation = meaning + attitude
Як інтегрувати pronunciation у звичайний урок
● sounds + stress● stress + intonation● де вставляти pronunciation у план уроку➤ Pronunciation не має бути “раз на місяць”
Доступ відкривається одразу після оплати — і залишається з тобою на 6 місяцівПісля проходження уроку, система відкриє тобі наступний
Навчаєшся у своєму темпі — відеоуроки можна переглядати скільки потрібно разів
Зручно з телефону, планшета або комп’ютера
Маєш підтримку в чаті, де можна поставити питання або обговорити ідеї
Отримуєш сертифікат
Ти зрозумієш, як реально працює teaching pronunciation
Знатимеш, що важливіше: sounds, stress чи intonation
Зможеш пояснювати вимову просто і логічно
Перестанеш використовувати хаотичні вправи
Навчишся інтегрувати pronunciation у звичайний урок
Твої студенти почнуть звучати природніше і зрозуміліше
Ми впевнені в ефективності курсуАле якщо протягом 7 днів після покупки ти зрозумієш, що курс тобі не підходить — миповернемо кошти без зайвих питань та умов
Поширені питання
Чи підійде курс викладачам без досвіду teaching pronunciation?
Чи потрібно знати фонетику на академічному рівні?
Чи можна застосовувати ідеї одразу?
Чи можна повернути кошти, якщо курс мені не підійде?
Скільки часу займе курс?
Чи буде сертифікат?
Чи можу я проходити курс із телефону?
Чи є зворотній зв’язок?
Оплата разова, чи потрібно платити щомісяця?
Якою мовою записаний курс?
Чи підійде мені курс, якщо я викладаю не англійську, а будь-яку іншу іноземну мову?